작업치료

소아 작업치료

여러 가지 목적 있는 활동과 감각 활동을 제공하여, 정상적인 움직임과 감각의 발달을 경험시켜 감각·운동기능, 지각·인지 기능, 일상생활활동 (식사, 옷 입고 벗기, 그리기 및 쓰기 활동, 개인위생 등), 놀이기술 등을 향상시킵니다.

또한 적절한 보조도구 및 기구를 제공하여 줌으로써 변형을 예방하고, 독립적인 생활과 치료의 효과를 높이며, 보호자 교육을 통하여 아동이 가정이나 유치원, 학교에서 올바로 양육되고, 치료가 연결될 수 있게 합니다

연하치료(섭식치료)

뇌성마비, 운동발달지연, 뇌손상 등으로 입술과 혀를 자신의 의지로 조절할 수 없고 비정상적 구강 반사, 구강의 저반응이나 과민 반응, 인두 단계의 지연, 후두의 거상 감소, 구강, 안면 감각-운동 경험 부족으로 인해 씹고 삼키는 연하 장애가 있는 경우에 시행합니다. 임상적 관찰을 통한 정확한 평가를 토대로 각 단계별 연하기능 증진 치료인 구강 촉진법, 구강 근육 운동, 호흡운동, 삼킴 반사 유도법, 삼킴운 동에 사용되는 근육의 기능을 증진시킬 수 있도록 전기 자극 치료를 시행하게 됩니다.

감각통합치료

촉각, 전정감각, 고유수용감각, 청각, 시각, 미각 등 감각자극을 향상 시키기 위한 다양한 기회를 제공 하고, 적응반응을 계획, 조직화하여 의미 있는 활동들을 이끌어 낼수 있도록 유도함으로써 감각자극들을 처리하고, 통합하는 중추신경계 능력을 향상시키고자 합니다. 아동이 스스로 원하는 활동을 하면서 아이가 흥미를 느낄수 있도록 유도합니다. 아동이 적응반응을 보일수 있도록 활동의 종류와 난이도를 조절하여 제공합니다.